3. roč: There was, there were

4. roč: What’s on TV?

zkouším: práce s texty, My School, rozhovory - School

5. roč: Animals

6. roč: Past tense - ed

zkouším: rozhovor – Where were you…?

7. roč: Our future – projects

8. roč: be allowed to, question tags

9. roč: Being a teenager

8. roč - konverzace:

Stories and Fairy-tales

prezentace My Fairytale

3. roč: slovíčka 10. lekce, There was, there were

zkouším: práce s texty v učebnici, překlady vět, fráze – rozhovory ze sešitu, dobrovolný úkol – Do you like apples?

4. roč: What’s on TV?

test: test po 7. a 8. lekci

zkouším: práce s texty, My School, rozhovory - School

5. roč: Animals

test: souhrnný test (poslech, příd. jm., minulý čas, přít. č. průběhový,...)

zkouším: práce s texty, řadové číslovky

6. roč: Past tense - ed

zkouším: slovíčka, práce s texty, rozhovor – Where were you…?

7. roč: Our future, environment

test: WILL x GOING TO

zkouším: práce s textem, rozhovor (My trip – going to x would)

8. roč: be allowed to, each other

test: countries, each other, reflexive pronounns

zkouším: nepravidelná slovesa, rozhovor z prac. sešitu

9. roč: School System

test: trpný rod

zkouším: My celebration, At a hotel – rozhovor, trpný rod

8. roč - konverzace:

Stories and Fairy-tales

zkouším: dozkoušení žáků, prezentace My Fairytale

3. roč: Opakování 7. – 9. lekce

test: test po 7. – 9. lekci

zkouším: práce s texty v učebnici, překlady vět, fráze – rozhovory ze sešitu, dobrovolný úkol – Do you like apples?

4. roč: What’s on TV?

zkouším: práce s texty, My School, rozhovory - School

5. roč: Řadové číslovky, My favourite sportsmen

kontrola sešitů: sešity vybírané ke kontrole obsahují všechny zápisy, včetně těch hodin, na kterých žák chyběl. Žák si opíše učivo od spolužáka. Pokud mu chybí kopie, vyzvedne si je u vyučující. Příprava sešitu je klasifikovaná známkou. Nejedná se o klasifikaci úpravy sešitu, ale přípravy, tedy toho, zda má žák vše doplněno.

test: test na přídavná jména

zkouším: práce s texty

6. roč: Was/were

test: was, were

zkouším: slovíčka, práce s texty, dobrovolný úkol – Going to the ZOO

7. roč: Will, Our future

zkouším: práce s textem, rozhovor (My trip – going to x would)

8. roč: Festivals, slovíčka a text 5. lekce, be able to

zkouším: nepravidelná slovesa, rozhovor z prac. sešitu

9. roč: Trpný rod, School Systém

test: trpný rod

zkouším: My celebration, At a hotel – rozhovor, trpný rod

8. roč - konverzace:

kontrola sešitů: sešity vybírané ke kontrole obsahují všechny zápisy, včetně těch hodin, na kterých žák chyběl. Žák si opíše učivo od spolužáka. Pokud mu chybí kopie, vyzvedne si je u vyučující. Příprava sešitu je klasifikovaná známkou. Nejedná se o klasifikaci úpravy sešitu, ale přípravy, tedy toho, zda má žák vše doplněno.

Stories and Fairy-tales

zkouším: dozkoušení žáků

3. roč: What do you like for your breakfast? Slovíčka 9. lekce

zkouším: práce s texty v učebnici, překlady vět, fráze – rozhovory ze sešitu, dobrovolný úkol – Do you like apples?

4. roč: My School, Dragon Crown 7

zkouším: práce s texty, My School

5. roč: Přídavná jména – 2. stupeň, My favourite sportsmen

kontrola sešitů: sešity vybírané ke kontrole obsahují všechny zápisy, včetně těch hodin, na kterých žák chyběl. Žák si opíše učivo od spolužáka. Pokud mu chybí kopie, vyzvedne si je u vyučující. Příprava sešitu je klasifikovaná známkou. Nejedná se o klasifikaci úpravy sešitu, ale přípravy, tedy toho, zda má žák vše doplněno.

zkouším: práce s texty, sporty – otázky a odpovědi, dobrovolný DÚ str. 33

6. roč: Was/were

zkouším: slovíčka, práce s texty, dobrovolný úkol – Going to the ZOO

7. roč: Will

zkouším: práce s textem, rozhovor (My trip – going to x would)

8. roč: Festivals, slovíčka 5. lekce

zkouším: nepravidelná slovesa, gramatika 4. lekce

9. roč: Trpný rod

zkouším: předminulý čas, konverzace k textům, My celebration, At a hotel - rozhovor

8. roč - konverzace:

Records – poster, Stories and Fairy-tales

zkouším: Directions – rozhovor

3. roč: Food and drink. Slovíčka 9. lekce

zkouším: práce s texty v učebnici, překlady vět

4. roč: My School, Have/has got – otázka, zápor, on, at

kontrola sešitů: sešity vybírané ke kontrole obsahují všechny zápisy, včetně těch hodin, na kterých žák chyběl. Žák si opíše učivo od spolužáka. Pokud mu chybí kopie, vyzvedne si je u vyučující. Příprava sešitu je klasifikovaná známkou. Nejedná se o klasifikaci úpravy sešitu, ale přípravy, tedy toho, zda má žák vše doplněno.

test: What’s the time?

zkouším: práce s texty.

5. roč: Přítomný čas průběhový, My favourite sportsman

test: přítomný čas průběhový, sporty – otázky a odpovědi

zkouším: práce s texty, sporty – otázky a odpovědi, dobrovolný DÚ str. 33

6. roč: opakování 2. lekce

test: zájmena, test po 2. lekci

zkouším: slovíčka, práce s texty

7. roč: Going to

test: going to

zkouším: práce s textem, rozhovor (My trip – going to)

8. roč: opakování 4. lekce, složeniny some x any x every x no

test: test po 4. lekci

zkouším: nepravidelná slovesa, gramatika 4. lekce

9. roč: My celebration, At a hotel

zkouším: předminulý čas, konverzace k textům

8. roč - konverzace:

Records - poster

zkouším: Directions – rozhovor

3. roč: Whose? My Friend is a Monster.

test: přivlastňování, oblečení, krátké odpovědi na otázky

zkouším: práce s texty v učebnici, rozhovor Has your monster got…?,dobrovolný DÚ – písnička str. 38

4. roč: Space School, Have/has got – otázka

kontrola sešitů: sešity vybírané ke kontrole obsahují všechny zápisy, včetně těch hodin, na kterých žák chyběl. Žák si opíše učivo od spolužáka. Pokud mu chybí kopie, vyzvedne si je u vyučující. Příprava sešitu je klasifikovaná známkou. Nejedná se o klasifikaci úpravy sešitu, ale přípravy, tedy toho, zda má žák vše doplněno.

test: slovíčka 6. a 7. lekce

zkouším: práce s texty, slovíčka 6. a 7. lekce

5. roč: Přítomný čas průběhový, Sports

test: minulý čas sloves

zkouším: slovíčka 3. lekce, práce s texty

6. roč: zájmena pro jiný než 1. pád

test: slovíčka 2. lekce

zkouším: slovíčka, práce s texty

7. roč: Going to, suggestions

zkouším: práce s textem

8. roč: How much, how many

test: directions

zkouším: nepravidelná slovesa

9. roč: articles – členy

test: předminulý čas, nepravidelná slovesa

zkouším: předminulý čas

8. roč - konverzace:

Records

test: Easter

zkouším: Directions – rozhovor

3. roč: Clothes, Whose?

zkouším: práce s texty v učebnici, rozhovor Has your monster got…?,dobrovolný DÚ – písnička str. 38

4. roč: Space School, Have/has got

zkouším: práce s texty a obrázky, slovíčka 6. a 7. lekce

5. roč: Přítomný čas průběhový, Sports

zkouším: slovíčka 3. lekce, Easter, práce s texty

6. roč: Must, zájmena pro jiný než 1. pád

zkouším: slovíčka, práce s texty, přítomný čas průběhový - rozhovor (What are you doing?)

7. roč: Going to

zkouším: práce s textem

8. roč: Directions

kontrola sešitů: sešity vybírané ke kontrole obsahují všechny zápisy, včetně těch hodin, na kterých žák chyběl. Žák si opíše učivo od spolužáka. Pokud mu chybí kopie, vyzvedne si je u vyučující. Příprava sešitu je klasifikovaná známkou. Nejedná se o klasifikaci úpravy sešitu, ale přípravy, tedy toho, zda má žák vše doplněno.

test: nepravidelná slovesa

zkouším: nepravidelná slovesa

9. roč: Past perfekt (předminulý čas)

zkouším: New York City

8. roč - konverzace:

Records

zkouším: Directions – rozhovor, Easter

3. roč: Clothes

zkouším: práce s texty v učebnici, rozhovor Has your monster got…? My Monster – obrázek + text (číst)

4. roč: Vocabulary U6 + U7

zkouším: práce s texty a obrázky

5. roč: minulý čas sloves

zkouším: My Dinosaur – odevzdat text + obrázek

6. roč: Must

zkouším: slovíčka, práce s textem, přítomný čas průběhový - rozhovor (What are you doing?)

7. roč: Adjectives x adverbs

test: příslovce

zkouším: práce s textem

8. roč: Directions

test: London

zkouším: nepravidelná slovesa, Easter, London

9. roč: Past perfekt (předminulý čas)

test: New York City

zkouším: New York City

8. roč - konverzace:

Records

zkouším: Directions – rozhovor, Easter

3. roč: My monster.

zkouším: práce s texty v učebnici, rozhovor Has your monster got…?

4. roč: Revision 4 – 6

test: test po 4. – 6. lekci

zkouším: práce s texty a obrázky, básnička o počasí, Easter

5. roč: minulý čas sloves, My dinosaur

(ŠVP)

6. roč: Wild animals, My favourite wild animal – project

test: přítomný čas prostý x průběhový

zkouším: slovíčka, práce s textem, přítomný čas průběhový - rozhovor (What are you doing?)

7. roč: Adjectives x adverbs

test: přídavná jména

zkouším: práce s textem

8. roč: London, directions

zkouším: nepravidelná slovesa, Easter

9. roč: New York

zkouším: promluva – připravená na vybrané téma, 30 – 50 s., Easter

8. roč - konverzace:

Easter

zkouším: Directions - rozhovor

3. roč: Has your monster got…?, My monster.

zkouším: práce s texty v učebnici, rozhovor Has your monster got…?

4. roč: A weather poem, Dragon Crown 6, opakování lekcí 4 - 6

zkouším: práce s texty, Brno, básnička o počasí

5. roč: minulý čas sloves

zkouším: Práce s texty, cvičení v pracovním sešitě, My monster, rozhovor – Where were you…?

6. roč: Present continuous x present simple, Easter

zkouším: slovíčka, práce s textem, přítomný čas průběhový - rozhovor (What are you doing?)

7. roč: Adjectives

zkouším: práce s textem, rozhovor (At the shop)

8. roč: London

zkouším: nepravidelná slovesa, rozhovor (Who broke the radio?)

9. roč: New York, Easter

zkouším: promluva – připravená na vybrané téma, 30 – 50 s.

8. roč - konverzace:

Brno – presentations, directions - rozhovor

zkouším: Brno – presentations, directions